校園動(dòng)態(tài)
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以學(xué)生為主體 打造高效課堂 ——我院教研室開展文化基礎(chǔ)課項(xiàng)目導(dǎo)向式教學(xué)方法專題培訓(xùn)
發(fā)布日期:2023-02-13 來源:河源技師學(xué)院 字體【

以學(xué)生為主體  打造高效課堂

——我院教研室開展文化基礎(chǔ)課項(xiàng)目導(dǎo)向式教學(xué)方法專題培訓(xùn)

 

2023年2月12日,我院教研室在8號教學(xué)樓103室開展了文化基礎(chǔ)課項(xiàng)目導(dǎo)向式教學(xué)方法專題培訓(xùn)。本次培訓(xùn)由教研室劉夏怡主任主講,全體文化基礎(chǔ)課教師參加。

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(圖一)培訓(xùn)會(huì)現(xiàn)場

劉夏怡主任在培訓(xùn)會(huì)上闡釋了什么是項(xiàng)目導(dǎo)向式教學(xué)法以及項(xiàng)目導(dǎo)向式教學(xué)在專業(yè)課上的應(yīng)用情況,提出文化基礎(chǔ)課同樣可以借鑒項(xiàng)目導(dǎo)向式教學(xué),并進(jìn)一步分享了項(xiàng)目導(dǎo)向式教學(xué)方法在應(yīng)用文寫作課程中的實(shí)踐,強(qiáng)調(diào)教師在日常生活中要注意找準(zhǔn)教學(xué)的痛點(diǎn),并圍繞痛點(diǎn)積極思考,從課程整體設(shè)計(jì)入手,而選擇更符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法。參培教師表示,本次培訓(xùn)為文化基礎(chǔ)課的課程改革打開了一個(gè)新思路,在心里埋下了一顆“回歸學(xué)生主體”的種子,對以后的教學(xué)有很大的幫助。

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(圖二)培訓(xùn)會(huì)現(xiàn)場

據(jù)悉,劉夏怡主任以文化基礎(chǔ)課之一的應(yīng)用文寫作課程為研究內(nèi)容,開展了為期一學(xué)期(2022年9月至2023年1月)的項(xiàng)目導(dǎo)向式教學(xué)實(shí)驗(yàn),從課程整體設(shè)計(jì)到項(xiàng)目實(shí)施、評價(jià)考核進(jìn)行了詳細(xì)研究,取得了很好的教學(xué)效果,實(shí)驗(yàn)班級的評教滿意度達(dá)100%,學(xué)生表示很喜歡在活動(dòng)和游戲中學(xué)習(xí)應(yīng)用文,掌握了一定的知識和方法。


供稿:教研室


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