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我院召開2020年市級(jí)立項(xiàng)課題開題匯報(bào)會(huì)
發(fā)布日期:2020-11-23 來源:河源技師學(xué)院 字體【


我院召開2020年市級(jí)立項(xiàng)課題開題匯報(bào)會(huì)

 

11月17日下午,我院在一號(hào)樓大會(huì)議室召開本年度我院在河源市社科聯(lián)立項(xiàng)的重點(diǎn)課題、青年課題及地方歷史特色課題的開題匯報(bào)會(huì)。學(xué)院黨委書記、院長(zhǎng)張海鋒,學(xué)院黨委委員、副院長(zhǎng)梁秋生,各課題主持人和小組成員參加了會(huì)議,會(huì)議由梁秋生副院長(zhǎng)主持。

據(jù)悉,我院共有25項(xiàng)課題立項(xiàng),其中重點(diǎn)課題3項(xiàng),青年課題4項(xiàng),地方歷史特色課題1項(xiàng),一般課題17項(xiàng),在數(shù)量上有了突破。

會(huì)上,張海鋒院長(zhǎng)高度肯定了我院教師參與課題研究的積極性,形成了濃厚的教研氛圍,他對(duì)與會(huì)教師提出了五點(diǎn)建議:一是教師進(jìn)行教育教學(xué)研究的同時(shí)提升教學(xué)水平,推動(dòng)專業(yè)建設(shè);二是做課題研究要善于在工作中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,不斷地積累、學(xué)習(xí)和思考;三是要用科學(xué)、求真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做好實(shí)踐調(diào)查,用事實(shí)和數(shù)據(jù)說話;四是要懂得各種研究方法,讓研究更具有科學(xué)性;五是要將研究成果進(jìn)行有效轉(zhuǎn)化,切實(shí)應(yīng)用于教育教學(xué),服務(wù)社會(huì)。

    梁秋生副院長(zhǎng)對(duì)各課題主持人提出要求,務(wù)必帶領(lǐng)課題組成員認(rèn)真做好課題研究,做實(shí)做細(xì);教研室做好監(jiān)督檢查工作,推動(dòng)課題結(jié)題率達(dá)100%。



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(圖一)張海鋒院長(zhǎng)講話

隨后,重點(diǎn)課題、青年課題及地方歷史特色課題8位課題主持人對(duì)立項(xiàng)課題的研究意義、研究思路、研究?jī)?nèi)容、預(yù)期成果和下一步計(jì)劃進(jìn)行了匯報(bào)。與會(huì)教師對(duì)課題存在的問題進(jìn)行交流,以便為更高質(zhì)量開展下一步研究工作提供建議。


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(圖二)重點(diǎn)課題、青年課題及地方歷史特色課題8位課題主持人進(jìn)行開題匯報(bào)

11月23日下午,我院17項(xiàng)一般課題分為六大組進(jìn)行了開題。17個(gè)匯報(bào)課題呈現(xiàn)出選題新穎,內(nèi)容豐富的特點(diǎn),從多角度、多層次深入探究河源市城市發(fā)展、鄉(xiāng)村振興、教育培訓(xùn)等問題,包括社區(qū)志愿者服務(wù)、路內(nèi)停車收費(fèi)、汽車充電樁配置、勞動(dòng)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、民法典教育、陽明文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)、客家特色鄉(xiāng)村工匠培養(yǎng)、鄉(xiāng)村電商工匠培訓(xùn)、企業(yè)職工技能提升、制造業(yè)新生勞動(dòng)力需求影響等。

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(圖二)一般課題主持人進(jìn)行開題匯報(bào)

我院立項(xiàng)課題不僅提升教師的教育教學(xué)研究水平,同時(shí),以期豐富的課題研究成果能為推動(dòng)和加快我市融入粵港澳大灣區(qū),推動(dòng)我市“示范區(qū)”“排頭兵”“兩個(gè)河源”建設(shè)和推動(dòng)廣東省三大工程方面做出河技師應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

供稿:教研室

 

附:河源技師學(xué)院2020年河源市“十三五”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃立項(xiàng)課題匯總表

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