2016-2017學(xué)年第一學(xué)期教師專題培訓(xùn)系列報(bào)道一：

我院召開“教學(xué)工作規(guī)范”專題培訓(xùn)會(huì)

2016年8月29日，我院在圖書館報(bào)告廳召開“教學(xué)工作規(guī)范”專題培訓(xùn)會(huì)。會(huì)議由梁秋生副院長主持，教務(wù)科楊耀雄科長主講，全體教師參加了學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

（圖）培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)

楊耀雄科長圍繞“河源技師學(xué)院教學(xué)工作規(guī)范”、“河源技師學(xué)院教學(xué)事故認(rèn)定和處理辦法”等教學(xué)管理規(guī)章制度，結(jié)合教學(xué)督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的具體案例，從三個(gè)方面作了深入的解讀。一是堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。要求教師始終堅(jiān)持德育為首，以教學(xué)為中心，育人為本。二是建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。要求教師要做學(xué)習(xí)型、研究型、服務(wù)型教師。三是規(guī)范教學(xué)常規(guī)和教學(xué)質(zhì)量管理是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保障。要求教師落實(shí)好“三句話”，即在備課上下功夫，向課堂要質(zhì)量，在落實(shí)上做文章；做到“三為主”，即以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線。同時(shí)，他對(duì)教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求做了詳細(xì)說明。

通過這次專題培訓(xùn)，提高了全體教師對(duì)教學(xué)基本工作規(guī)范的認(rèn)識(shí)，加深了對(duì)教學(xué)管理規(guī)章制度的理解，對(duì)進(jìn)一步規(guī)范教師行為、敦促教師認(rèn)真履行工作職責(zé)、加強(qiáng)教學(xué)管理、提高課堂教學(xué)質(zhì)量具有重要的指導(dǎo)意義。

供稿：教務(wù)科   劉新舉